ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНИКА ДЛЯ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Аннотация
Основным преимуществом организации непрерывной профессиональной подготовки специалистов легкой промышленности является возможность регулирования обучения студентов на разных уровнях профессионального образования. Реализация многоуровневой подготовки специалистов в компетентностном формате предполагает иной подход к информационно-методическому обеспечению учебного процесса, основным компонентом которого являются принципиально новые учебники и учебные пособия, способствующие формированию необходимых компетенций на каждом уровне образования. В этой связи возникает необходимость создания современных, адекватных сегодняшним потребностям образовательного процесса, средств обучения. В статье рассматриваются основные требования к проектированию современного учебника для технологического вуза.
Об авторах
Людмила Леонидовна Никитина
КНИТУ
Россия
канд. пед. наук, доц.
Россия
канд. пед. наук, доц.
Ольга Евгеньевна Гаврилова
КНИТУ
Россия
канд. пед. наук, доц.
Россия
канд. пед. наук, доц.
Фарида Тагировна Шагеева
КНИТУ
Россия
д-р пед. наук, проф.
Россия
д-р пед. наук, проф.
Список литературы
1. Дьяконов Г.С., Иванов В.Г., Кондратьев В.В. Подготовка инженеров в исследовательском технологическом университете в контексте новых вызовов и проблем инженерного образования // Вестник Казанского технологического университета. 2013. Т. 16. № 23. С. 7–12.
2. Гаврилова О.Е. Формирование профессиональных компетенций студентов – будущих специалистов швейного производства в условиях образовательного кластера: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Казань, 2011. 257 с.
3. Гаврилова О.Е., Никитина Л.Л., Богданова В.В., Шагеева Ф.Т. Подготовка компетентных специалистов легкой промышленности в системе непрерывного профессионального образования технологического университета // Вестник Казанского технологического университета. 2010. № 12. С. 73–78.
4. Никитина Л.Л. Формирование проектной компетенции специалистов легкой промышленности (на примере специальности «Конструирование изделий из кожи»): дис. … канд. пед. наук. Казань, 2007. 254 с.
5. Иванов В.Г., Шагеева Ф.Т., Иванов А.В. Педагогические технологии в инженерном вузе // Высшее образование в России. 2003. № 1. С. 120–124.
Просмотров: 313
