О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Аннотация
В статье сформулировано обобщенное содержание понятия методической работы в системе военного обучения студентов. Определены системообразующая роль и место методической работы в как ключевого фактора качественного совершенствования военного обучения и воспитания студентов военных учебных центров, цели, задачи, основные формы и виды ее проведения. Раскрыты организационные и содержательные основы основных форм и видов методической работы. Особое внимание при этом обращено на необходимость восстановления сложившейся в 2000-2004 гг. практики ежегодного проведения Всероссийских научно-методических и научно-практических конференций в интересах развитие системы коммуникаций научно-педагогической общественности военных учебных центров, обсуждения основных противоречий и проблем в системе военного обучения студентов, выработки оптимальных подходов к их решению и качественному совершенствованию осуществляемой в данной системе научно-педагогической деятельности, обобщения и внедрения накопленного в ней передового опыта военного обучения и воспитания студентов. Предложены разработанные автором инновационные формы комплексирования учебного процесса военных учебных центров, предусматривающие внедрение в практику его проведения комплексных групповых упражнений и комплексных тактико-специальных учебных задач, обеспечивающих возможность взаимосвязанной отработки всеми категориями обучающихся в военных учебных центрах студентов всего организационно-практического алгоритма их действий по должностному предназначению в составе подразделений в процессе организации, подготовки и выполнения поставленных им задач в современных условиях боевых действий. Поставлены проблемы всесторонней научной проработки вопросов организации и методики проведения учебно-сборовых мероприятий студентов военных учебных центров в войсках, а также восстановления деятельности учебно-методического объединения по военному обучению студентов и его региональных подразделений.
Список литературы
1. Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон от 29 декабря 2012 г. № 273-Федеральный закон // Собрание законодательства РФ. 2-12. № 53. Ст. 7598.
2. О военных учебных центрах при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования: распоряжение Правительства Российской Федерации от 13.03.2019 г. № 427-р.
3. Об утверждении Положения о военных учебных центрах при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования и о признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации: постановление Правительства Российской Федерации от 3.07.2019 г. № 848.
4. Резник, С.Д. Преподаватель ВУЗА: технологии и организация деятельности / С. Д. Резник, О. А. Вдовина. – М.: ИНФРА, 2010. – 389 с.
5. Военная педагогика: учебник для вузов / Под общ. ред. О.Ю. Ефремова. - 2-е изд. испр. и доп. – СПб: Питер, 2017. – 640 с.
6. Герасимов, В.Н. Военная педагогика: учебник для вузов / В.Н. Герасимов. – М.: Юрайт, 2017. – 415 с.
7. Новиков, А.М. О развитии методических систем // Журнал «Специалист». – 2006. - № 9 ,10.
8. Добровольский, В.С. Об общей стратегии повышения качества обучения студентов военных кафедр / В.С. Добровольский // Доклад на научно-практической конференции по военному обучению студентов в МГТУ им. Баумана 20.05.2018. – 25 с.
9. Добровольский, В.С. Современное состояние системы военной подготовки студентов высшей школы Российской Федерации / В.С. Добровольский // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. - 2018. - № 4 (18). - С. 18.
10. Добровольский, В.С. Инновационный подход к повышению качества военного обучения студентов / В.С. Добровольский, Г.Г. Шпаков // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 141-151.
11. Добровольский, В.С. Проблемы современной системы военной подготовки студентов и подходы к их решению / В.С. Добровольский, Г.Г. Шпаков // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2018. - № 4 (18). – С. 18.
12. Добровольский, В.С. Теоретические, правовые и организационно-методические основы военного обучения студентов: монография / В.С. Добровольский. - М.: МАДИ, 2019. – 236 с.
13. Абрамов, А.Н. Инновационная модель подготовки офицеров в гражданском вузе / А.Н. Абрамов, Л.Ю. Ротков, А.В. Симонов, В.В. Трембовецкий // Высшее образование в России. - 2016. - № 7 (203). - С. 17–24.
14. Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России (ФЦПИР) на 2014-2020 годы: Федеральная целевая программа, утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 21 мая 2013 г. № 426.
Рецензент: В.И. Соловьев, канд. техн.наук, подполковник запаса, МАДИ.
Рецензия
Просмотров:
494
