ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В ТАДЖИКСКОМ ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ М.С. ОСИМИ
Аннотация
Анализируется сложность современных дорожно-транспортных проблем в городах-мегаполисах. Акцентируется внимание на перспективах совместной научной и инженерно-педагогической деятельности преподавателей и будущих выпускников Таджикского и Московского автомобильно-дорожного технических университетов, направленной на решение актуальных междисциплинарных проблем. Подчеркивается значение инженерной педагогики как стратегического ресурса опережающей подготовки инженерных кадров.
Об авторах
Джахонгир Шодибекович Тошев
МАДИ
Россия
аспирант
Россия
аспирант
Зоя Сергеевна Сазонова
МАДИ
Россия
д-р пед. наук, проф.
Россия
д-р пед. наук, проф.
Список литературы
1. Национальная стратегия развития образования Республики Таджикистан до 2020 года. – Душанбе, 2012.
2. Тошев, Дж.Ш. Оптимизация периода эксплуатации автобусов в условиях Республики Таджикистан/ Дж.Ш. Тошев, А.Н. Ременцов // Проблемы технической эксплуатации и автосервиса подвижного состава автомобильного транспорта: сб. науч. тр. МАДИ. – М., 2017. – С. 218–224.
3. Сазонова, З.С. Инженерная педагогика: становление, развитие, перспективы / З.С. Сазонова, В.М. Приходько // Высшее образование в России. – 2007. – № 1. – С. 10–25.
Рецензия
При поддержке: МАДИ
Просмотров: 309
