РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА «ФОРМУЛА-СТУДЕНТ»

Аннотация

Данная статья посвящена определению этапов реализации дополнительной образовательной программы, разработанной для обучения участников проекта «Формула – Студент», с целью формирования у них иноязычной коммуникативной компетенции.

Особое внимание уделено определению целей и содержания обучения, что позволило составить учебно-методическую программу курса. Так, в процессе обучения по данной программе уделяется внимание развитию лексических и грамматически навыков, то есть рецептивных и репродуктивных навыков адекватного употребления общеупотребительной лексики и грамматических моделей, в том числе терминологической лексики. Развитие грамматических навыков предусматривает формирование репродуктивных грамматических навыков структурирования устного высказывания в форме презентации.

В статье освещаются основные подходы к разработке учебно-методического обеспечения, необходимого для реализации дополнительного курса по английскому языку. С целью достижения хороших результатов по прохождении дополнительного курса в рамках разработанной технологии были определены сфера применения английского языка слушателями, виды выполняемой ими деятельности в данной сфере, тип организации, потребности в использовании английского языка. Международные соревнования «Формула – Студент» в большой степени соответствуют международным организациям, чья деятельность полностью осуществляется на английском языке в иноязычной среде. Набор задач обучения был конкретизирован и минимизирован, что нашло отражение в статье.