madiАвтомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.2409-7217МАДИmadi-722Research ArticleИнженерное образованиеEngineering educationБАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»BASIC CONCEPTS OF QUANTUM PHYSICS FOR THE EXPERIMENTAL PROGRAMS OF THE DISCIPLINE "CONCEPTS OF MODERN SCIENCE"ЗахаровВладимир ГеннадьевичZaharovVladimir G.

канд. физ.-мат. наук, доц.

Ph. D., associate professor

vladimir.zakharov@list.ruСазоноваЗоя СергеевнаSazonovaZoya S.

д-р пед. наук, канд. физ.- мат. наук, проф.

Dr. Sc., Ph. D., professor

zoia.sazonova@gmail.comМАИРоссияMAIRussian FederationМАДИРоссияMADIRussian Federation20191403201901(19)1212Copyright © Захаров В.Г., Сазонова З.С., 20192019Захаров В.Г., Сазонова З.С.Zaharov V.G., Sazonova Z.S.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/722

Обсуждаются проблемы преподавания основ квантовой физики студентам современных инженерных вузов в условиях «жестких временных рамок», предусмотренных программой дисциплины «Концепции современного естествознания (КСЕ)». Установленные для изучения КСЕ жесткие временные ограничения не позволяют рассмотреть основные элементы классической и современной физики даже в относительно полном объёме, надежно обеспечивающем понимание принципиально значимых «ключевых» аспектов «КСЕ». Учет личностного опыта авторов, связанного с «включением» элементов квантовой механики в структуру учебной дисциплины «КСЕ», позволяет предложить вниманию заинтересованных субъектов возможный план курса «КСЕ» с учетом включения элементов квантовой механики.

The problems of teaching the basics of quantum physics to students of modern engineering universities in the conditions of "rigid time frames" provided by the discipline program "Concepts of modern natural science (CSE)"are discussed. The strict time limits established for the study of the KSE do not allow us to consider the basic elements of classical and modern physics even in a relatively complete volume, which reliably provides an understanding of the fundamentally important "key" aspects of the "KSE". Taking into account the personal experience of the authors associated with the "inclusion" of elements of quantum mechanics in the structure of the discipline "KSE", allows us to offer the attention of stakeholders a possible course plan "KSE" with the inclusion of elements of quantum mechanics.

инженерное образованиеквантовая физикаучебные программыengineering educationquantum physicseducational programsReferencesЛихин, А.Ф. Концепции современного естествознания: учебник / А.Ф. Лихин. – М.: Проспект, 2013. – 262 с.Lihin A.F. Koncepcii sovremennogo estestvoznaniya (Concepts of modern natural science), Moscow, Prospekt, 2013, 262 p.Карпенков, С.Х. Концепции современного естествознания: учебник / С.Х. Карпенков. – М.: Мир, 2005. – 639 с.Karpenkov S.H. Koncepcii sovremennogo estestvoznaniya (Concepts of modern natural science), Moscow, Mir, 2005, 639 p.Концепции современного естествознания: учебник / В.Н. Лавриненко [и др.]; под ред. В.Н Лавриненко. – М.: Юрайт, 2013. – 462 с.Lavrinenko V.N., Golichev V.D., Golub' V.F., Lavrinenko V.N., Ostrovskij Eh.V., Ratnikov V.P., Chernyshova L.I. Koncepcii sovremennogo estestvoznaniya (Concepts of modern natural science), Moscow, Yurajt, 2013, 462 p.Алешкевич, В.А. Курс общей физики. Механика: учебник / В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев. – М.: Физматлит, 2011. – 471 с.Aleshkevich V.A., Dedenko L.G., Karavaev V.A. Kurs obshchej fiziki. Mekhanika (General physics course. Mechanics), Moscow, Fizmatlit, 2011, 471 p.Горбачев, В.В. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / В.В. Горбачев. – М.: ОНИКС 21 век, Мир и образование. 2005. – 672 с.Gorbachev V.V. Koncepcii sovremennogo estestvoznaniya (Concepts of modern natural science), Moscow, ONIKS 21 vek, Mir i obrazovanie, 2005, 672 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.