madiАвтомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.2409-7217МАДИmadi-67Research ArticleИнженерное образованиеEngineering educationНАУЧНАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИThe Scientific Activity of the Teacher as a Tool of Professional Competency UpgradeТкачеваТатьяна МихайловнаTkachevaT.

канд. физ.-мат. наук, доц.

tmtkach@rambler.ruМАДИРоссияMADIRussian Federation20141112201402(2)4343Copyright © Ткачева Т.М., 20142014Ткачева Т.М.Tkacheva T.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/67

В статье рассмотрены примеры инновационных преобразований в МАДИ, нацеленных на повышение квалификации преподавателей, что фактически означает повышение качества образования. Рассмотрены направления научной работы преподавателей. Генератором и исполнителем инновационных преобразований являются Лаборатория инженерно-педагогических исследований МАДИ и Центр инженерной педагогики.

In this article there are examples of innovation in MADI aimed at improving teachers' vocational competency, which actually means improving the quality of education. The directions of scientific work of teachers are considered. The Laboratory of the Engineering Pedagogy Researches and the Center of Engineering Pedagogy are the generators and executors of the innovative transformations in MADI.

научно-исследовательская деятельностьинновационные педагогические технологииподготовка и переподготовка преподавателейкачество образованияscientific activity of teachersinnovative pedagogical technologiestraining and retraining of teachersquality of educationReferencesЗаседание Совета при Президенте по науке и образованию 23 июня 2014 г. URL: http://kremlin.ru/news/45962Zasedanie Soveta pri Prezidente po nauke i obrazovaniyu 23 iyunya 2014 g. URL: http://kremlin.ru/news/45962Сазонова З.C., Ткачева Т.М. Инженерная педагогика: проблемы подготовки преподавателей технических дисциплин в условиях инновационного образования: монография. М.: МАДИ, 2013. 192 с.Sazonova Z.S. Inzhenernaya pedagogika: problemy podgotovki prepodavateley tehnicheskih distsiplin v usloviyah innovatsionnogo obrazovaniya: monografiya (Engineering pedagogy: problems of training teachers of technical disciplines in the context of innovative education). Moscow, MADI, 2013, 192 p.Приходько В.М., Сазонова З.С. Инженерная педагогика – основа профессиональной подготовки инженеров и научно-педагогических кадров // Высшее образование в России. № 4. 2014. С. 6–12.Prihod'ko V.M., Sazonova Z.S. Vysshee obrazovanie v Rossii, 2014, № 4, pp. 6–12.Ткачева Т.М. Образовательная среда как фактор повышения качества образования: опыт МАДИ // Известия БГАРФ: Психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования). № 1 (23). 2013. С. 86–93.Tkacheva T.M. Izvestiya BGARF: Psihologo-pedagogicheskie nauki (teoriya i metodika professional'nogo obrazovaniya), 2013, № 1 (23), pp. 86–93.Электронные образовательные ресурсы нового поколения (ЭОР)». URL: http://www.docme.ru/doc/239675/Elektronnye obrazovatel'nye resursy novogo pokoleniya (EOR)», URL: http://www.docme.ru/doc/239675/Корнилова Т.И. Инновационная деятельность педагога в современных условиях. URL: http://www.informio.ru/publications/id384Kornilova T.I. Innovatsionnaya deyatel'nost' pedagoga v sovremennyh usloviyah? URL:http://www.informio.ru/publications/id384Prikhodko V.M. Training of INTERNATIONAL ENGINEERING EDUCATORS According to the New IGIP Curriculum // The 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Proceedings. 2013, Kazan, Russia. P. 299–305.Prikhodko V.M, Solovyev A.N Training of INTERNATIONAL ENGINEERING EDUCATORS According to the New IGIP Curriculum, The 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Proceedings, Kazan, 2013, pp. 299–305.Мелешенко А. Московские студенты соберут болиды класса «Формула-1». URL: http://www.rg.ru/2014/06/10/f1-site.htmlMeleshenko A. Moskovskie studenty soberut bolidy klassa «Formula-1», URL: http://www.rg.ru/2014/06/10/f1-site.htmlTkacheva T.M. New Tendency for Technical Teachers Training: MADI STU Experience // The 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Proceedings. 2013, Kazan, Russia. P. 865–869.Tkacheva, T.M. New Tendency for Technical Teachers Training: MADI STU Experience, The 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Proceedings, Kazan, 2013, pp. 865–869.Sazonova Z.S. The Formation of Achievements Portfolio as a Means of Self-development and a Factor in Competitiveness // The 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Proceedings. Kazan, 2013. Р. 571–573.Sazonova Z.S. The Formation of Achievements Portfolio as a Means of Self-development and a Factor in Competitiveness, The 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Proceeding. Kazan, 2013, pp. 571–573.Программа стратегического развития ФГБОУ ВПО МАДИ на 2012–2016 гг. URL: http://www.madi.ru/19-strategicheskie-celi-razvitiya-madi.htmlProgramma strategicheskogo razvitiya FGBOU VPO MADI na 2012–2016 gg., URL: http://www.madi.ru/19-strategicheskie-celi-razvitiya-madi.html

The authors declare that there are no conflicts of interest present.