madiАвтомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.2409-7217МАДИmadi-228Research ArticleМатериалы VI Международной научно-практической конференции "Актуальные вопросы подготовки современных инженеров и научно-педагогических кадров"Proceedings of the VI International scientific-practical conference "Actual questions of training of modern engineers and scientific-pedagogical personnel"ГУМАНИТАРНАЯ ПОДГОТОВКА В ВУЗЕ И СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯHUMAN TRAINING AT THE UNIVERSITY AND ADVANCED TECHNICAL INTELLIGENTSIAМакаренкоЕкатерина ИгоревнаMakarenkoEkaterina I.

канд. ист. наук, доц.

Ph. D., associated professor

makarenko_madi@mail.ruМАДИРоссияMADIRussian Federation20161002201601(7)1616Copyright © Макаренко Е.И., 20162016Макаренко Е.И.Makarenko E.I.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/228

В статье рассматриваются вопросы гуманитарного образования в технических вузах с точки зрения формирования качественно новой технической интеллигенции и ее роли в процессах развития высокотехнологичного производства и подъема отечественной промышленности.

In the article the questions of liberal education are examined in the technical institutes of higher from point of forming high-quality of new technical intelligentsia and its role in the processes of development of hi-tech production and getting up of domestic industry.

гуманитарная подготовкатехническая интеллигенцияинтеллектуальная средапрофессионализмразвитие высоких технологийhumanitarian preparationtechnical intelligentsiaintellectual environmentprofessionalismdevelopment of high technologiesReferencesМатериалы Х съезда Российского союза ректоров, 30 октября 2014 г. URL: http: samsu.ru/news/node/5407Materialy Х sezda Rossijskogo sojuza rektorov, 30 oktjabrja 2014 g., URL: http: samsu.ru/news/node/5407Ермаков П.Н, Абакумова И.В. О месте гуманитарного образования в инновационной деятельности университета // Высшее образование в России. 2014. № 1. С. 68–74.Ermakov P.N, Abakumova I.V. Vysshee obrazovanie v Rossii, 2014, no. 1, рр. 68–74.Гулянова Л.П., Непша О.В. Инновационные подходы в патриотическом воспитании // Высшее образование в России. 2014. № 12. С. 113–119.Guljanova L.P., Nepsha O.V. Vysshee obrazovanie v Rossii, 2014, no. 12, pp. 113–119.Проектно-ориентированное обучение в контексте студенческой жизни / З.С. Сазонова, И.В. Арифуллин, Л.С. Феофанова, В.Л. Щербакова // Высшее образование в России. 2015. № 11. С. 114–118.Sazonova Z.S., Arifullin I.V., Feofanova L.S., Shherbakova V.L. Vysshee obrazovanie v Rossii, 2015, no. 11, pp. 114–118.Научные школы Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана. История развития. 2-е изд., доп. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. 464 с.Nauchnye shkoly Moskovskogo gosudarstvennogo tehnicheskogo universiteta im. N.Je. Baumana. Istorija razvitija (Scientific schools of Moscow state technical University. N. Uh. Bauman. The history of development), Moscow, MGTU im. N.Je. Baumana, 2005, 464 p.Мартынов В.А., Макаренко Е.И. Патриотическое воспитание личности: вопросы практической реализации в вузе // Ценностные трансформации современной молодежи государств – участников содружества независимых государств / под ред. А.А. Александрова, В.К. Балтяна. М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана. С. 86–92.Martynov V.A., Makarenko E.I. Cennostnye transformacii sovremennoj molodezhi gosudarstv – uchastnikov sodruzhestva nezavisimyh gosudarstv, Moscow, MGTU im. N.Je. Baumana, рр. 86–92.Тощенко Ж.Т. «Старая» и «новая» и интеллигенция: современные реалии // «Новая» и «старая» интеллигенция: общее и особенное. М.: РГГУ, 2012. С. 15–26.Toshhenko Zh.T. «Novaja» i «staraja» intelligencija: obshhee i osobennoe, Moscow, RGGU, 2012, рр. 15–26.Преподаватель – основная фигура в реализации инновационной системы образования: монография / под ред. М.А. Эскиндарова, Б.М. Смитиенко [и др.]. М.: Финансовый университет, 2011. 280 с.Prepodavatel' – osnovnaja figura v realizacii innovacionnoj sistemy obrazovanija (The teacher is the key person in the implementation of innovative education system), Moscow, Finansovyj universitet, 2011, 280 р.Сидякина Н.Ю., Сазонова З.С. Современные проблемы компетентностно ориентированной подготовки менеджеров инжиниринга // Инженерная педагогика: сб. научн. ст. Вып. 14. Т. 1: Центр инж. педагогики МАДИ. М., 2012. С. 252.Sidjakina N.Ju., Sazonova Z.S. Inzhenernaja pedagogika, sb. nauchn. st., vyp. 14, t. 1, Moscow, 2012, р. 252.Ценностные трансформации современной российской молодежи: сб. научных статей Межвузовской студенческой конф., 23 апреля 2014 г., г. Москва / ред.-сост. В.К. Балтян, А.В. Ореховский. М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2014. 214 с.Cennostnye transformacii sovremennoj rossijskoj molodezhi, sb. nauchnyh statej Mezhvuzovskoj studencheskoj konf., 23 aprelja 2014 g., Moscow, MGTU im. N.Je. Baumana, 2014. 214 р.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.