madiАвтомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.2409-7217МАДИmadi-1276Research ArticleВопросы инженерной педагогикиВоспитательный ракурс проведения учебной практики у студентов технических вузовEducational perspective of training practice technical university studentsМакаренкоЕкатерина ИгоревнаMakarenkoEkaterina I.

канд. ист. наук, доц.

Ph.D. History, associate professor

Makarenko_madi@mail.ruМироноваТатьяна АлександровнаMironovaTatyana A.

ст. преподаватель

senior lecturer

tanyarss@mail.ruМАДИРоссияMADIRussian Federation20230409202303(37)1313Copyright © Макаренко Е.И., Миронова Т.А., 20232023Макаренко Е.И., Миронова Т.А.Makarenko E.I., Mironova T.A.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/1276

Методологическими основаниями для изучения опыта проведения учебной практики в технических вузах стали мировоззренческие и идеологические составляющие процесса организации воспитательной работы. Авторы статьи методом контент-анализа исследовали эссе, подготовленные студентами после посещения Государственного исторического музея, по следующим параметрам: понравилась ли идея посещения музея во время прохождения практики; отношению к музею и к истории нашей страны; чувство патриотизма; эпохи и экспонаты, а также понимание обучающимися современных проблем социально-исторического процесса.

The world outlook and ideological components of the process of organizing educational work have become methodological grounds for studying the experience of conducting educational practice in technical universities. The authors of the article, using the method of content analysis, examined essays prepared by students after visiting the State Historical Museum according to the following parameters: did the idea of visiting the museum during the course of practice like; relation to the museum and to the history of our country; a sense of patriotism; eras and exhibits, as well as students' understanding of the modern problems of the socio-historical process.

воспитаниеучебная практикатехнические вузымузейсоциализацияпатриотизмеducationteaching practicetechnical universitiesmuseumsocializationpatriotismReferencesИльин, И.А. О воспитании национальной элиты / И. А. Ильин. – М.: Жизнь и мысль, 2001. - 509 с.. ISBN 5-8455-0033-8.Ilyin I.A. O vospitanii natsional'noy elity (On the education of the national elite), Moscow, Zhizn' i mysl', 2001, 509 p.Научные школы Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. История развития. – 2-е изд., доп. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. – 464 с.Nauchnyye shkoly Moskovskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta imeni N.E. Baumana. Istoriya razvitiya (Scientific schools of Moscow State Technical University named after N.E. Bauman. History of development), Moscow, Izd-vo MGTU im. N.E. Baumana Izd-vo MGTU im. N.E. Baumana, 2005, 464 p.Макаренко, Е.И. Актуализация традиций отечественного инженерного образования в условиях формирования технологического суверенитета / Е.И. Макаренко // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2022. – № 3(33).Makarenko E.I. Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura, 2022, no. 3(33).Гидденс, Э. Основные понятия в социологии / Э.Гидденс, Ф. Саттон; пер. с англ. Е. Рождественской и др.; под науч. ред. С. Гавриленко; Нац. Исслед. Ун-т «Высшая школа экономики». – 2-е изд. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. – 336 с.Giddens E., Sutton F., translation from English Rozhdestvenskaya E. and others; under scientific ed. Gavrilenko S. Osnovnyye ponyatiya v sotsiologii (Basic concepts in sociology), Moscow, Izd. dom Vysshey shkoly ekonomiki, 2019, 336 p.Ортега-и-Гассет, Хосе. Миссия университета / Хосе Ортега-и-Гассет; пер. с исп. М.Н. Голубевой, А.М. Корбута; под ред. В.В. Анашвили; Нац. Исслед.ун-т «Высшая школа экономики». – 2-е изд. – М.: Изд.д ом Высшей школы экономики, 2019. – 139 с.Ortega-i-Gasset Khose, translation from Spanish by Golubeva M.N., Korbut A.M., ed. Anashvili V.V. Missiya universiteta (University Mission), Moscow, Izd.d om Vysshey shkoly ekonomiki, 2019, 139 p.Волков, Ю.Г. Образы идеологии и гуманизма в современной России: монография / Ю.Г. Волков. – М.: КНОРУС, 2016. – 130 с.Volkov, YU.G. Obrazy ideologii i gumanizma v sovremennoy Rossii (Images of ideology and humanism in modern Russia), Moscow, KNORUS, 2016, 130 p.Реутов, Е.В. Жизненные цели молодежи и способы их достижения (по результатам опроса в юго-западном и южных регионах России) / Е.В. Реутов, М.Н. Реутова, И.В. Шавырина // Социологические исследования. – 2023. – № 5. – С. 97-107. DOI 10.31857/S013216250023772-2Reutov E.V., Reutova M.N., Shavyrina I.V. Sotsiologicheskiye issledovaniya, 2023, no. 5, pp. 97-107.Государственный исторический музей. – URL: https://shm.ru/kollektsii-i-muzeynyy-kompleks/museum_history/istoricheskiy-muzey/history/. (Дата обращения: 10.08.23).URL: https://shm.ru/kollektsii-i-muzeynyy-kompleks/museum_history/istoricheskiy-muzey/history/.Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. – URL: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf. (Дата обращения: 15.08.23).URL: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf.Рыбакова М. В., Иванова Н. А. Патриотизм как основа идентификационных трендов в молодежной среде / М.В. Рыбакова, Н.А. Иванова // Власть. – 2023. – Том. 31. – № 2. – С. 162-169. DOI: https://doi.org/10.31171/vlast.v31i2.9556.Rybakova M.V., Ivanova N.A. Vlast', 2023, vol. 31, no. 2, pp. 162-169.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.