madiАвтомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.2409-7217МАДИmadi-1182Research ArticleВопросы инженерной педагогикиИнженерно-педагогическое образование и инженерная педагогикаПоляковаТатьяна Юрьевна

заведующая кафедрой "Иностранные языки" МАДИ

kafedra101tp@mail.ruМальковаЕлена Владимировна

старший преподаватель кафедры "Иностранные языки"

emalkova52@mail.ruМАДИРоссия20231703202301(35)2121Copyright © Полякова Т.Ю., Малькова Е.В., 20232023Полякова Т.Ю., Малькова Е.В.Полякова Т.Ю., Малькова Е.В.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/1182

Аннотация. В 2020 г. Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) приступил к выполнению проекта «Эффективная модель подготовки преподавателей технических дисциплин с целью получения сертификата «Международный преподаватель инженерного ВУЗа» – «ING-PAED IGIP» в статусе Федеральной инновационной площадки. Разработка модели должна учитывать имеющийся в стране опыт педагогического образования специалистов технического профиля. В статье выявляются особенности инженерно-педагогического и профессионально-педагогического образования, а также инженерной педагогики. На основе проведенного анализа делаются выводы, которые должны быть приняты во внимание при разработке модели педагогической подготовки преподавателей технических вузов.

Ключевые слова: педагогическая подготовка преподавателей технических вузовинженерно-педагогическое образованиепрофессионально-педагогическое образованиеинженерная педагогика.ReferencesСписок литературыReferencesРоссийская педагогическая энциклопедия: в 2-х т. / Гл. ред.: В.Г. Панов. - М.: Научное издательство: “БОЛЬШАЯ РОССИЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ”, 1993. - ISBN 5-85270 140-8 (Т.1) 5-85270-114-9. – Электронное оформление: «СВОБОДНЫЙ ДОСТУП», 2003.Rossiyskaya pedagogicheskaya entsiklopediya (Russian Enciclopedia of Pedagogy), v 2-kh t., glavnyi redactor Panov V.G. Moscow, Bol’shaya rossiyskaya entsiklopediya, 1993. - ISBN 5-85270 140-8 (Т.1) 5-85270-114-9. Elektronnoe oformleniye: Svobodnyi dostup, 2003.- Режим доступа:- URL:https://docs.google.com/file/d/0B11HJnXhosBTampjV3dfT3lVaUk/preview?resourcekey=0-01HxRNiKcJWQzefgASmEyA (дата обращения: 06.02.2023).https://docs.google.com/file/d/0B11HJnXhosBTampjV3dfT3lVaUk/preview?resourcekey=0-01HxRNiKcJWQzefgASmEyA (2023-02-06).Теоретико-практические аспекты инженерно-педагогического образования: коллективная монография / под общ. ред. В.О. Зинченко. – М.: Мир науки, 2018. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://izd-mn.com/PDF/24MNNPM18.pdf (дата обращения: 23.01.2023).Teoretiko-prakticheskie aspekty inzhenerno-pedagogicheskogo obrazovaniya: kollektivnaya monografiya (Theoretical- and Practical Aspects of Engineering and Pedagogical Education: Monographie of Authors’ Assotiation), pod obshei redaktsiei Zinchenko V.O., Moscow, Mir nauki, 2018. URL: http://izd-mn.com/PDF/24MNNPM18.pdf (дата обращения: 2023-01-03).Тенчурина, Л.З. История профессионально-педагогического образования / Л.З. Тенчурина. – М.: Педагогика Пресс, 1998. - 304 с.: ил. ISBN 5-7155-0765-0Tenchurina L.Z. Istoriya professional’no-pedagogicheskogo obrazovaniya (History of Professional and Pedagogical Education), Moscow, Pedagogika Press, М.: 304 p., ill. ISBN 5-7155-0765-0Энциклопедия профессионального образования: в 3-х т. / рук. авт. кол., науч. и лит. ред. С.Я. Батышев. – М.: Рос. Акад. образования (РАО), 1999. – 486 с. ISBN 5-85499-103-6Entsiklopediya professional’nogo obrazovaniya (Enciclopedia of Professional Education), v 3-kh t., rukovoditel’ avtorskogo kollektiva, nauchnyi I literaturnyi redactor Batyshev S.Ya., Moscow, Rossiyskaya Akademiya Obrazovaniya (RAO), 1999, 486 p. ISBN 5-85499-103-6МАИ (Московский авиационный институт): Официальный сайт [Электронный ресурс]. – Москва. - Режим доступа: http://mai.ru (дата обращения: 23.01.2023).MAI (Moskovsky Aviatsionny Institut): Оfitsialny sait [elektronny resurs], URL: http://mai.ru (2023-01-23).Федоров, В.А. Профессионально-педагогическое образование: теория, эмпирика, практика: монография / В.А. Федоров. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2001. - 330 с. ISBN 5-8050-0089-ХFedorov V.A. Professional’no-pedagogicheskoe obrazovanie: teoriya, empirika, praktika (Professional- and Pedagogical Education: Theory, Empirics and Practice): monografiya, Ekaterinburg, izdatel’stvo Ural’skogo gosudarstvennogo professional’no-pedagogicheskogo universiteta (RGPPU), 2001, 130 p. ISBN 5-8050-0089-ХФедотов, В.А. Введение в профессионально-педагогическую специальность (экономика и управление): учеб. пособие / В.А. Федотов. – Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2003. - 196с. ISBN 5-8050-0152-7Fedotov V.A. VVedenie v professional’no-pedagogicheskuyu spetsial’nost’ (economika i upravlenie (Introduction of Professional- and Pedagogical Speciality (Economy and Management): uchebnoye posobie, Ekaterinburg, izdatel’stvo RGPPU, 2003, 196 p. ISBN 5-8050-0152-7Профессионально-педагогическое образование в современных условиях: результаты исследований / Г.М. Романцев, В.А. Федоров, А.А. Жученко [и др.]. – Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2003. – 68 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/5551/1/5-8050-0101-2_2003.pdf (дата обращения: 02.02.2023).Romantsev G.M., Fedorov V.A., Zhuchenko A.A., Osipova I.V., Tarasuk O.V. Professional’no-pedagogicheskoe obrazovanie v sovremennykh usloviyakh: rezul’taty issledovanyi (Professional- and Pedagogical Education in Modern Conditions: Results of Researchers), Ekaterinburg, izdatel’stvo RGPPU, 2003, 68 p. ISBN 5-8050-0101-2 URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/5551/1/5-8050-0101-2_2003.pdf (2023-02-02).Дорожкин, Е.М. Профессионально-педагогическое образование на современном этапе: состояние, перспективы / Е.М. Дорожкин, А.И. Лыжин, В.А. Федоров // Профессиональное образование и рынок труда. –Екатеринбург, 2020. - №1. – С.14-29.Dorozhkin E.M., Lyzhin A.I., Fedorov V.A., Professional’noe obrazovanie i rynok truda, Ekaterinburg, 2020, no.1, pp..14-29.Prikhodko V. Adolf Melezinek as the founder of the Klagenfurt School of Engineering Pedagogy / V. Prikhodko, T. Polyakova // International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), Firenze, Italy, 20-24 September 2015. - 2015. – IEEE. - P. 75–78.Prikhodko V.M. Polyakova T.Yu. Adolf Melezinek as the founder of the Klagenfurt School of Engineering Pedagogy, International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), Firenze, Italy, 20-24 September 2015, 202152015, IEEE, pp.75–78.Российская педагогическая энциклопедия. – [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gumer.info/ bibliotek_Buks/Peda gog/russpenc/15.php 23 (дата обращения: 02.01.2023).Rossyiskaya pedagogicheskaya entsiklopediya (Russian Pedagogical Enciclopedia). URL: http://www.gumer.info/ bibliotek_Buks/Peda gog/russpenc/15.php 23 (2023-01-12).Кубрушко, П.Ф. Инженерная педагогика в системе профессионального образования: методологический аспект / П.Ф. Кубрушко, Д.О. Еприкян // Высшее образование в России. -2018. – Т.27, № 6. - С. 83–87.Kubrushko P.F. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia, 2018. no. 27, vol. 6, pp.. 83–87.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.