madiАвтомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.2409-7217МАДИmadi-1023Research ArticleВопросы инженерной педагогикиСОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВSOCIAL ASPECTS OF EDUCATIONAL MOBILITY OF FUTURE ENGINEERSМакаренкоЕкатерина ИгоревнаMakarenkoEkaterina I.

канд. ист. наук, доц.

Ph.D., associate professor

Makarenko_madi@mail.ruПлахотныйДмитрий ПавловичPlakhotnyyDmitry P.

студент

student

evgen.diray@mail.ruМАДИРоссияMADIRussian Federation20212506202102(28)1111Copyright © Макаренко Е.И., Плахотный Д.П., 20212021Макаренко Е.И., Плахотный Д.П.Makarenko E.I., Plakhotnyy D.P.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/1023

В статье исследуются вопросы образовательной мобильности будущих инженеров. Образовательная мобильность рассматривается как важная составляющая социальной мобильности в двух направлениях: внешнем и внутреннем. Авторы обращают внимание на специфические стороны образовательной мобильности будущих инженеров, проявляющиеся как на международном (изучение новых технологических трендов, ознакомление с опытом ведущих стран, «утечка умов»), так и на внутрироссийском уровнях (неравномерность обучения студентов технических вузов, последствия оттока молодых специалистов из регионов).

The article explores some issues of educational mobility of future engineers. Educational mobility is considered here as an important component of social mobility in two directions: external and internal. The authors point to the specific aspects of educational mobility of future engineers, manifested both internationally (studying new technological trends, familiarization with the experience of leading countries, «brain drain») and at the domestic level (uneven training, the consequences of the outflow of young specialists from the regions).

образованиемобильностьбудущие инженерыутечка умоврегиональная неравномерность обучениятехнические вузызанятостьeducationmobilityfuture engineersbrain drainregional uneven learningemploymentReferencesРязанцев, С.В. Уехать или остаться? Миграционные установки участников программы «Глобальное образование» / С.В. Рязанцев, Т.К. Ростовская, Ю.Э. Плетнева, Г.Н. Очирова // Социологические исследования. – 2020. – № 12. – С. 65-74.Рязанцев, С.В. Уехать или остаться? Миграционные установки участников программы «Глобальное образование» / С.В. Рязанцев, Т.К. Ростовская, Ю.Э. Плетнева, Г.Н. Очирова // Социологические исследования. – 2020. – № 12. – С. 65-74.Соловьев, А.Н. Новый ученый план IGIP для повышения квалификации преподавателей инженерных вузов / А.Н. Соловьев, В.М. Приходько, Л.Г. Петрова, Е.И. Макаренко // Высшее образование в России. – 2021. – Т.30. – № 1. – С.49-59.Соловьев, А.Н. Новый ученый план IGIP для повышения квалификации преподавателей инженерных вузов / А.Н. Соловьев, В.М. Приходько, Л.Г. Петрова, Е.И. Макаренко // Высшее образование в России. – 2021. – Т.30. – № 1. – С.49-59.Число уезжающих из России ученых выросло в пять раз с 2012 года. – URL: https://www.kommersant.ru/doc/4782133. (дата обращения: 20.04.2021).Число уезжающих из России ученых выросло в пять раз с 2012 года. – URL: https://www.kommersant.ru/doc/4782133. (дата обращения: 20.04.2021).Где учиться и где работать: межрегиональная мобильность студентов и выпускников университетов. – URL: https://ioe.hse.ru/pubs/share/direct/408112802.pdf. (дата обращения: 20.04.2021).Где учиться и где работать: межрегиональная мобильность студентов и выпускников университетов. – URL: https://ioe.hse.ru/pubs/share/direct/408112802.pdf. (дата обращения: 20.04.2021).Прусова, В.И. Проблемы ведения бизнеса в условиях пандемии COVID-19 для предприятий автотранспортной отрасли / В.И. Прусова, М.А. Жидкова, А.В. Аносова // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. –2021. – № 1.Прусова, В.И. Проблемы ведения бизнеса в условиях пандемии COVID-19 для предприятий автотранспортной отрасли / В.И. Прусова, М.А. Жидкова, А.В. Аносова // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. –2021. – № 1.Макаренко, Е.И. К вопросу о социальной адаптации будущих инженеров в условиях пандемии / Е.И. Макаренко // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2020. – № 2.Макаренко, Е.И. К вопросу о социальной адаптации будущих инженеров в условиях пандемии / Е.И. Макаренко // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2020. – № 2.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.